Роман Александрович Бонцевич, к. м. н., доцент, начальник центра, доцент кафедры, врач — терапевт, пульмонолог, клинический фармаколог
кафедра внутренних болезней № 2; Медицинский научно-образовательный центр; кафедра фармакологии и клинической фармакологии; кафедра клинической фармакологии и фармакотерапии
Йошкар-Ола; Белгород; Казань
Roman A. Bontsevich, PhD, Cand. Sci. (Med), Associate Professor, Head of the Center; Associate Professor of the Department
Department of Internal Diseases No. 2; Medical Research and Educational Center; Department of Pharmacology and Clinical Pharmacology; Departmentof Clinical Pharmacology and Pharmacotherapy
Yoshkar-Ola; Belgorod; Kazan
Ксения Игоревна Сандакова, студент, стажер-исследователь
Медицинский институт; Медицинский научно-образовательный центр
Йошкар-Ола
Ksenya I. Sandakova, Student, Researcher
Medical Institute; Medical Scientific and Educational Center
Yoshkar-Ola
Анастасия Эдуардовна Воронова, студент, стажер-исследователь
Медицинский институт; Медицинский научно-образовательный центр
Йошкар-Ола
Anastasia E. Voronova, Student, Researcher
Medical Institute; Medical Scientific and Educational Center
Yoshkar-Ola
Георгий Ильич Завиткевич, студент, стажер-исследователь
Медицинский институт; Медицинский научно-образовательный центр
Йошкар-Ола
Georgy I. Zavitkevich, Student, Researcher
Medical Institute; Medical Scientific and Educational Center
Yoshkar-Ola
Максим Леонидович Максимов, д. м. н., профессор, главный внештатный специалист — клинический фармаколог Министерства здравоохранения Республики Татарстан, заведующий кафедрой, декан, профессор
кафедра клинической фармакологии и фармакотерапии; факультет профилактической медицины и организации здравоохранения; Институт фармации и медицинской химии; кафедра фармакологии
Казань; Москва
Maxim L. Maximov, Dr. Sci. (Med.), Professor, Chief freelance specialist — Clinical Pharmacologist of the Ministry of Health of the Republic of Tatarstan, Head of the Department, Dean, Professor of the Department
Department of Clinical Pharmacology and Pharmacotherapy; Faculty of Preventive Medicine and Health Care Organization; Institute of Pharmacy and Medical Chemistry; Department of Pharmacology
Kazan; Moscow
Актуальность. Хроническая обструктивная болезнь лёгких (ХОБЛ) является одной из наиболее распространённых причин заболеваемости и смертности и, как следствие, одной из важнейших проблем здравоохранения. В ближайшие десятилетия это заболевание продолжит оставаться среди ведущих причин нетрудоспособности и смертности. В работе представлены итоги первого и второго этапов тестирования слушателей курсов повышения квалификации на базе Казанской государственной медицинской академии — филиале ФГБОУ ДПО РМАНПО. Проведена оценка их знаний в динамике по вопросам этиопатогенеза, диагностики и фармакотерапии ХОБЛ.
Цель исследования. Оценить уровень знаний врачей по вопросам этиопатогенеза, диагностики и терапии ХОБЛ и определить эффективность курсов повышения квалификации, сравнив результаты двухэтапного анкетирования слушателей до и после прохождения курсов.
Методы. В статье представлены результаты статистического анализа двух этапов тестирования врачей Республики Марий Эл по анкете исследования ASCO-III (полное название проекта — Assessment of Senior Medical Students in the Field of COPD) по оценке уровня базовых знаний по вопросам этиопатогенеза, диагностики и лечения ХОБЛ.
Результаты. В анкетировании приняли участие 37 врачей. Слушатели показали значимые положительные результаты: СПО (средний уровень полноты ответа на вопрос) в 1 этапе составил 60,7 %, во втором — 85,8 % (p <0,001). Наиболее трудными оказались вопросы по выбору препаратов для антибактериальной терапии при обострениях. Так, в 18-м вопросе СПО в 1 этапе был равен 8,1 %, а в конце курсов — 56,8 %. В 19-м вопросе СПО улучшился с 13,5 до 70,3 %.
Выводы. Результаты исследования свидетельствуют о положительной динамике знаний врачей по вопросам ХОБЛ и демонстрируют высокую эффективность и важность «качественных» курсов повышения квалификации.
Relevance. Chronic obstructive pulmonary disease (COPD) is one of the most common causes of morbidity and mortality and, as a result, one of the most important health problems. In the coming decades, this disease will continue to be one of the leading causes of disability and mortality. This paper presents the results of the first and second stages of testing students of advanced training courses (ATs) on the basis of the Kazan State Medical Academy, a Branch Campus of the Russian Medical Academy of Continuous Professional Education. An assessment of their knowledge in the dynamics of the etiopathogenesis, diagnosis and pharmacotherapy of COPD was carried out.
Objective. To assess the level of knowledge of physician on the etiopathogenesis, diagnosis and therapy of COPD and to determine the effectiveness of AT courses by comparing the results of a two-stage questionnaire of students before and after completing the courses.
Methods. The article presents the results of the statistical analysis of two stages of testing of physicians of the Republic of Mari El according to the questionnaire of the ASCO-III study (full name of the project — Assessment of Senior Medical Students in the Field of COPD) to assess the level of basic knowledge on the issues of etiopathogenesis, diagnosis and treatment of COPD.
Results. Thirty-seven physicians participated in the survey. The students showed significant positive results: the LCA (average level of completeness of the answer to the question) in the 1st stage was 60.7 %, in the second — 85.8 % (p < 0.001). The most difficult question was the choice of drugs for antibacterial therapy during exacerbations. So, in the 18th question, the LCA in the 1st stage was equal to 8.1 %, and at the end of the courses — 56.8 %. In the 19th issue, the LCA improved from 13.5 % to 70.3 %.
Conclusions. The results of the study indicate a positive trend in the knowledge of doctors on COPD issues and demonstrate the high effectiveness and importance of "high-quality" AT courses.
The authors declare that there are no conflicts of interest present.